GOATS

•pengalaman menjadi penulis naskah: 1.mampu memunculkan ide cerita yang menarik dan lucu 2.pengembangan karakter  3.melakukan revisi ketika ada yang tidak sesuai  4.menguasai struktur naratif 5.menulis dialog dan mencari tokoh yang cocok •kekurangan selama produksi operet: 1.kurangnya keseriusan saat berlatih 2.tidak hafal dialognya 3.kurangnya komunikasi antar sesama 4.grogi saat tampil  5.kurang mendalami perannya  •rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokulikuler pada semester berikutnya: 1.evaluasi progam semester lalu 2.persiapan dan kordinasi  3.perencanaan program semester baru 4.penguatan tim koordinator  5.survei kebutuhan 

  Pengalaman belajar sebagai siswa : 1. Kerja sama tim 2. Disiplin dan tanggung jawab 3. Ekspresi diri 4. Manajemen waktu 5. Apresiasi seni Kekurangan selama produksi operet :   1. Keterbatasan waktu 2. Kurangnya pengalaman 3. Masalahlah komunikasi 4. Keterbatasan sumber daya manusia 5. Koordinasi yg kurang efektif Rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokurikuler pada semester berikutnya :  1. Evaluasi dan refleksi 2. Peningkatan program 3. Pengembangan keterampilan 4. Pengembangan karakter 5. Inovasi berkelanjutan

postingan karya operet :  pengalaman belajar sebagai koreografer: 1. Belajar menciptakan gerakan tari yang sesuai dengan tema dan irama lagu. 2. Melatih kemampuan memimpin dan mengatur kerja sama dalam kelompok. 3. Menyadari pentingnya kekompakan dan disiplin saat latihan. 4. Mengembangkan kreativitas dalam membuat koreografi yang menarik. 5. Menjadi lebih percaya diri dan bertanggung jawab dalam pertunjukan. kekurangan selama produksi operet: 1. kurangnya briefing antara produser  penulis naskah dengan editor audio 2. kurangnya pendalaman peran untuk masing-masing aktor/aktris nya  3. kurangnya briefing antar aktor  4. keterbatasan waktu untuk latihan  5. kurangnya pengalaman editing untuk audio  Rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokurikuler pada semester berikutnya:  1. meningkatkan disiplin waktu latihan agar persiapan lebih matang 2. mengadakan pelatihan dasar seni peran dan vokal bagi peserta  3. membentuk tim khusus untuk mengatur kostum,...

Pengalaman belajar sebagai koreografer   1. Kemampuan membuat gerakan/dance yang cocok dengan tema operet. 2. Kemampuan beradaptasi dengan teman yang lain. 3. Kemampuan mengatur kekompakan untuk koreografi.  4. Kemampuan berkolaborasi dengan tim. 5. Kemampuan mengasah kreatifitas.  Kekurangan selama produksi operet 1. Terdapat kesalahan saat petik karya. 2. Kurang kompak. 3. Keterbatasan waktu latihan. 4. Terjadi salah paham. 5. Keterampilan penari yang tidak merata. Rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokulikuler pada semester berikutnya 1.  Sering latihan. 2. Belajar untuk lebih kompak lagi. 3. Memanfaatkan waktu dengan baik dan tidak menyepelekan waktu. 4. Melakukan komunikasi yang efektif agar tidak terjadi kesalahpahaman. 5. Sering melakukan latihan dan melatih kekompakan.

video kegiatan kokulikuler  pengalaman belajar saya menjadi tata rias yaitu belajar menyesuaikan riasan dengan karakter tokoh yang di perankan  meningkat kan keterampilan menggunakan tata rias  memahami penting nya kerja sama dengan tim kostum dan sutradara agar tampilan sesuai dengan tema belajar mengatur waktu agar peroses rias tidak terburu buru menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap hasil kerja agar penampilan pemain maksimal  kekurangan selama produksi operet  kurang nya breafing antar pemain  kurang nya kekompakan antar pemain  terlalu menganggap remeh waktu yang di berikan hasil nya terburu buru  keterbatasan waktu latihan kurang nya pendalaman peran untuk masing masing aktor Rencana tindak lanjut untuk kegiatan kokulikuler pada semester berikutnya sebelum bermain operet kita harus breaging terlebih dahulu agar tidak seperti kejadian kemarin yang kurang breafing harus lebih kompak lagi tidak boleh menganggap remeh waktu yang di berikan ha...

 LAPORAN KOKULIKULER HARI KE 3-4 Tujuan kegiatan ini adalah untuk melatih kemampuan siswa dalam menulis naskah dengan struktur yang baik dan bahasa yang jelas, serta mengembangkan keterampilan berbicara melalui kegiatan pembacaan naskah di depan kelas. Selain itu, kegiatan ini bertujuan menumbuhkan rasa percaya diri, meningkatkan kemampuan berkomunikasi, dan melatih keberanian siswa dalam menyampaikan pendapat di hadapan orang lain. kegiatan 5-6 yang di lakukan untuk mencapai tujuan kegiatan pembuatan naskah - Menentukan tema atau topik naskah yang akan dibuat.  • Mencari informasi atau bahan pendukung sesuai tema.  • Menyusun kerangka naskah agar isi lebih teratur.  • Menulis naskah sesuai struktur yang benar.  • Memeriksa kembali ejaan, tanda baca, dan kesesuaian isi.  • Melakukan revisi agar naskah lebih baik dan mudah dipahami.  • Menyimpan atau mengumpulkan naskah sesuai ketentuan. Yang di lakukan untuk mencapai tujuan kegiatan pembuatan naskah...

Laporan kokurikuler hari ke 9 kegiatan 10-11 di hari selasa :  Tujuan kegiatannya adalah gladi kotor agar guru'/fasilitator dapat melihat hasil latihan kita saat berada dirumah dan bisa mengevaluasi jika ada yang salah/ada yg kurang. Yangg dilakukan untuk mencapai tujuan kegiatan gladi kotor :     • melakukan gladi kotor di indoor bersama       kelas 10 yg lain Foto hasil kegiatan : https://youtu.be/IfeBDB3zqG0?si=XDIkOL4AMPE8BrLu kegiatan 11 kegiatan 10

 REKAP KEGIATAN KOKULIKULER HARI KE 7&8                        ALFIRA FIFI RIMADHINA  Hari ke 7 (minggu) Tujuan : mendalami peran dan karakter untuk para aktor dan aktris nya supaya tidak mengalamai kesalahan saat tampil atau gladi bersih Yang dilakukan untuk mencapai tujuan kegiatan: mengisi jurnal dan berlatih terus menerus agar lancar dan tidak grogi saat tampil gladi bersih maupun hari H- penampilan  DOKUMENTASI: Hari ke 8 (senin) Tujuan:  melatih kekompakan koreografi dan kelancaran dialog saat operet Yang dilakukan untuk mencapai tujuan kegiatan : mengisi jurnal kokulikuler, berlatih dan menghafalkan koreografi, mengompakkan gerakan serta menghafal dialog DOKUMENTASI:

  Tujuan kegiatan Hari ke-1 (Senin) Tujuan kegiatan 1 : Tujuan membuat roadmap hak dan kewajiban adalah meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab dalam memenuhi hak dan kewajiban. Tujuan kegiatan 2 : Siswa dapat mengekspresikan pandangan dan perasaan tentang demokrasi, meningkatkan kesadaran dan partisipasi dalam proses demokrasi, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif tentang nilai-nilai demokrasi. Hari ke-2 (Selasa) Tujuan kegiatan 3 : Tujuan kegiatan membuat poster tentang hak dan kewajiban adalah untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang hak dan kewajiban yang dimiliki, serta mendorong masyarakat untuk memenuhi kewajiban dan menghormati hak orang lain. Poster ini juga dapat menjadi sarana edukasi dan promosi nilai-nilai hak asasi manusia. Tujuan kegiatan 4 : Membentuk tim kreatif yang solid untuk menghasilkan karya seni yang berkualitas, seperti film, drama, atau pertunjukan lainnya, dengan masing-masing peran memiliki tanggung jawab untuk...

Hari ke 5  tujuan : meningkatkan kekompakan, ekspresi serta kepercayaan diri pemain yang dilakukan siswa : berlatih koreografi dan operet serta melakukan editing audio. selain itu mengisi jurnal harian untuk diposting di web sekolah  dokumentasi :  Hari ke 6  tujuan : agar ketika melaksanakan pertunjukan dapat kompak, menarik, serta dapat memberikan edukasi yang mudah ditangkap oleh siswa siswi aksata  yang dilakukan siswa : melakukan latihan yang lebih matang untuk koreografi dan operet serta melakukan editing audio. selain itu mengisi jurnal harian untuk diposting di web sekolah  dokumentasi : 

 

 

 

 

 

  1. Pengertian: Megathrust adalah jenis gempa bumi besar yang terjadi pada zona subduksi, di mana lempeng tektonik yang satu menunjam ke bawah lempeng lainnya. 2. Contoh di Indonesia: - Gempa bumi dan tsunami di Aceh (2004) dengan magnitudo 9,1-9,3 - Beberapa kawasan di Indonesia yang rawan megathrust adalah Sulawesi, Maluku, Jawa, Sumatra, Nusa Tenggara, dan Bali 3. Penyebab: Megathrust disebabkan oleh pergerakan lempeng tektonik dan akumulasi tekanan pada zona subduksi. 4. Dampak: Megathrust dapat menyebabkan kerusakan parah, tsunami, dan banyak korban jiwa, seperti yang terjadi di Aceh pada tahun 2004 yang menewaskan ratusan ribu orang. 5. Mitigasi: Mitigasi megathrust dapat dilakukan dengan membangun sistem peringatan dini tsunami, melakukan evakuasi, dan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang bencana gempa bumi dan tsunami. Pemerintah dan masyarakat Indonesia perlu meningkatkan kesiapsiagaan dan mitigasi bencana dengan edukasi publik, pembangunan infrastruktur tahan gempa,...